Hợp Âm Lớn Lên Cháu Lái Máy Cày

Bạn đang xem bản rút gọn gàng của tài liệu. Coi và download ngay phiên bản đầy đầy đủ của tư liệu tại trên đây (118.35 KB, 4 trang )


Bạn đang xem: Hợp âm lớn lên cháu lái máy cày

GIÁO ÁNTHI GIẢNG DẠY CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TINNĂM HỌC 2010-2011Chủ đề: Ngành nghề HĐH: Rèn tài năng hát “ bự lên con cháu lái lắp thêm cày ”Đối tượng: MGN 4 – 5 tuổiThời gian thực hiện: 25 - 30 phútSố lượng trẻ: 25-30 trẻThời gian: 30-35 phútNgười soạn: Hà Thị MếnTrình độ tin học: chứng chỉ AĐơn vị: Trường mần nin thiếu nhi Quài Nưa I. Mục tiêu yêu cầu bài bác dạy1. Loài kiến thứca. Kiến thức và kỹ năng về công nghệ thông tin - những bước đầu tiên giúp trẻ làm quen với technology thông tin qua vấn đề học và đùa trongtiết học sử dụng phương tiện đi lại trình chiếu. Trẻ để ý quan tiếp giáp màn hình, gọi nội dungcác hình ảnh có trên màn hình. B. Kiến thức chung về môn học - không ngừng mở rộng vốn từ nhằm mục tiêu phát triển ngôn ngữ, sự để ý ghi nhớ tất cả chủ định nghỉ ngơi trẻ.- phạt triển kĩ năng nghe và kĩ năng cảm thụ âm thanh của trẻ: con trẻ cảm nhậnđược những tính chất, giai điệu khác biệt qua mỗi bài bác hát, mỗi làn điệu dân ca. - Trẻ ghi nhớ tên bài bác hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài xích hát “ to lên cháu lái máycày” do chú Kim Hữu sáng tác.- trẻ hát nằm trong lời, hát đúng nhạc điệu của bài xích hát.- Trẻ chú ý nghe cô hát và cảm thụ giai điệu bài bác hát “ Ngày mùa vui” dân ca thái, nhạc với lời: Hoàng Lân.- Trẻ vấn đáp được các câu hỏi của cô, trẻ em biết yêu quý các nghề trong buôn bản hội.- trẻ biết đùa trò chơi: “Trời mưa”.- con trẻ biết các nút tinh chỉnh cơ phiên bản trên đàn và góp cô mở, tắt được nhạc khicác bạn hát.
c. Về trang thiết bị, đồ dùng dạy học * Trang thiết bị, vật dụng dạy học liên quan đến cntt - những trang thiết bị đã có bảo dưỡng, setup phần mềm khử vi rút, đã có được chạythử, bảo đảm nguồn điện an toàn cho trẻ. * Trang thiết bị, đồ dùng dạy học tập khác Vòng thể dục: 6 vòng. Mũ các loại hoa, trái đủ đến trẻ. áo quần , một số vật dụng dụng cố âm nhạc các loại vật dụng vị trí để hợp lý, tiện lợi gọn gàng khi gia sư sử dụng. 2. Kỹ năng- Rèn kỹ năng hát to, rõ lời, hát đúng giai điệu, đặc điểm của bài hát. Giáo dục khả năng sống mang đến trẻ ( Biết quan lại tâm, chia sẻ, tôn kính và yêu quý mọi người, trệt tự lập, tự định hướng nghề nghiệp cho mình ) 3. Thái độ- Kích mê thích trẻ có niềm yêu thích đối với ca hát. - giáo dục đào tạo trẻ yêu thích nghề lao động và thành phầm của người lao động có tác dụng ra.II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô đồ vật chiếu, máy vi tính xách tay, màn chiếu, đàn, nhạc bài hát “ phệ lên cháu lái thiết bị cày”, “ Ngày mùa vui” que chỉ. Học tập thuộc bài hát. 2. Đồ dùng của con trẻ Vòng thể dục: 6 vòng. Mũ các loại hoa, quả đủ mang lại trẻ. Quần áo các nghề, một số đồ dùng dụng cụ âm nhạc III. Văn bản và các bước bài giảngHoạt rượu cồn của cô hoạt động của trẻ1. Vận động 1: Ổn định tổ chức, khiến hứngthú ( 4 phút )- các con ơi từ bây giờ cô gồm một món đá quý muốntặng các con những con có thích không?À! từ bây giờ cô đang thưởng cho lớp bản thân mộtchuyến phượt qua màn ảnh nhỏ nhé.
- 1.2.3 Úm bố la! Úm bố la! Mở=> Dẫn dắt mang đến trẻ quan liền kề đàm thoại 5 slidetừ slide 2 đến 6. - các con coi cô có hình ảnh gì phía trên ?- những con thấy bác bỏ nông dân đang làm gì ?- muốn cho khu đất tơi xốp chúng ta phải làm những gì ? - chưng nông dân cày ruộng bởi gì ?- ngoài dùng Trâu nhằm cày ra mong muốn cho đất tơixốp bác bỏ nông dân phải làm những gì ?- Thế các con bao gồm biết để cày được cấp tốc thì cómáy gì ko ? - các con cùng để ý lên màn hình xem trên đây làcái gì ?- những con bao gồm biết ai là người lái máy cày không? => À! Đúng rồi đấy. Chú người công nhân làngười lái sản phẩm công nghệ cày. Cái máy cày thì cày ruộngrất là nhanh, cày đất sâu làm cho đất tơi hơn,xốp hơn, giúp cho những người nông dân đỡ vấtvả cơ mà năng suất lao hễ lại cao. Với mong mỏi ướcđể bố mẹ và những bác nông dân lao động giảm điphần vất vả gồm một em bé đã cầu mơ rằng saunày mập lên đã là người điều khiển máy cày. Phát âm đượcđiều đó, nhạc sĩ Kim Hữu đã sáng tác bài bác hát“Lớn lên con cháu lái sản phẩm công nghệ cày” sẽ giúp đỡ các em béthực hiện cầu mơ của chính mình đấy những con ạ!. Đểhiểu rõ hơn về điều mong muốn đơn giản và giản dị này hômnay cô giáo sẽ dạy những con hát bài hát kia nhé!2. Chuyển động 2: dạy dỗ hát bài mới “Lớn lêncháu lái thứ cày” ( 12 phút )- Trẻ trả lời

Xem thêm: Tuyệt Chiêu Cách Làm Bò Lá Lốt Mỡ Chài Chuẩn Vị, Top 8 Quán Bò Lá Lốt Ngon Nhất Ở Tp

- Trẻ để ý quan sát.- chưng nông dân sẽ cày ruộng.- buộc phải cày ruộng.- nhỏ Trâu- Cuốc, xới….- trẻ em trả lời- chiếc máy cày- những chú công nhân - trẻ con lắng nghe- Để hát được bài bác hát này hiện giờ cô mời cả lớpmình thuộc lắng nghe cô hát trước nhé.- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần+ Lần 1: Cô hát miêu tả tình cảm so với bàihát, cô hát không nhạc.- Cô vừa hát cho những con nghe bài hát gì ?- bài xích hát bởi vì ai chế tác ?- Hát kết thúc cô ra mắt nội dung bài bác hát.- Cô hát lần 2 kết hợp với mở nhạc trên máytính.- chúng ta nào giúp thầy giáo đặt câu hỏi hỏi về thương hiệu bàihát và người sáng tác sáng tác bài xích hát nào?- bây chừ cô mời cả lớp mình cùng hát bài hátnày nhé !- Cô cho trẻ hát thuộc cô 3 - 4 lần.- khi trẻ hát biến động viên, sửa sai mang đến trẻ. => Thấy các bạn nhỏ tuổi lớp mẫu mã giáo nhỡ A1TT học tập hát rất là hay, tất những các bạn nhỏ dại đạidiện cho các vùng miền, các lĩnh vực nghề cũngđã kịp về đây tham dự và cũng khá muốn thử tài
cùng với những bạn bé dại của lớp MGN A1 TT đấy.Bây tiếng cô mời lần lượt các đội, những nhóm sẽcùng nhau thi đua hát xem nhóm nào, team nào sẽhát hay, hát xuất sắc nhất nhe!- mang đến cá nhân, tổ, team hát xen kẽ ( Đại diện tổ tới từ miền Bắc, miền Nam,nhóm hát đến từ vùng quan học Bắc Ninh,nhóm công nhân, team cô giáo, nhóm những embé tới từ trường MNQN, đội công an )- Cô chăm chú sửa sai mang đến trẻ.- Cô hỏi lại trẻ con tên bài bác hát, thương hiệu tác giả. => những con có biết không, từ ngày có chúcông nhân lái lắp thêm cày thì các người nôngdân đỡ vất vả đi không hề ít mà năng suất laođộng lại cực kì cao, những người dân nông dân vuimừng phấn khởi, háo hức gánh lúa về nhà. - Để cảm ơn các chú công nhân, các bác nôngdân vẫn vất vả tạo sự những phân tử gạo nuôi sốngcon người những con phải làm những gì ? - Để cảm ơn những chú người công nhân lái thiết bị cày,các bác nông dân cũng nhờ vào cô hát gửi tặng kèm cácchú công nhân bài hát “ Ngày mùa vui” dân caThái. Cô giáo mời cả lớp mình cùng hưởng ứngtheo lời bài bác hát nào. 3. Chuyển động 3: Nghe hát “ Ngày mùa vui”dân ca Thái ( 6 phút )- Cô giới thiệu tên bài bác hát, tên làn điệu dân ca- trẻ con lắng nghe- con trẻ trả lời- trẻ em tự đặt câu hỏi và trả lời
- các tổ núm nhau biểu diễn, các tổ , team không biểu diễn, chú ý lắng nghe- con trẻ trả lời- Cô hát đến trẻ nghe 2 lần+ Lần 1: Cô phối kết hợp cử chỉ điệu bộ. Cô giảng giải qua về nội dung bài bác hát+ Lần 2: Cô hát và múa minh họa. Sử dụng nhạc và lời trên máy tính cô sẽ hátvà ghi âm.+ Lần 3: Cô khuyến khích trẻ hát cùng cô,hưởng ứng theo giai điệu bài xích hát. 4. Chuyển động 4 ( tương tác - phối kết hợp vớicác môn học khác ) ( 5 phút ) * Trò nghịch AN: “Trời mưa” - Cô reviews tên trò chơi, giải pháp chơi, mức sử dụng chơi + bí quyết chơi: Cô xếp 6 chiếc vòng trung tâm lớp,cô mời một tổ trẻ lên chơi giả làm những chúthỏ đi kiếm ăn, số trẻ nhiều hơn thế nữa số vòng. Trẻvừa đi thành vòng tròn vừa hát những bài hát trongchủ điểm. Lúc có tín hiệu lệnh “ Trời mưa” thì cácchú thỏ phải thật gấp rút tìm đến mìnhmột cái chuồng ( vòng tròn) để nhảy vào. + mức sử dụng chơi: nếu khách hàng nào không tìm kiếm đượcchuồng hoặc nếu từ hai bạn trở lên cùng nhảyvào một vòng tròn thì các bạn nào lao vào sau sẽphải khiêu vũ lò cò - Cô tổ chức cho trẻ chơi.- biến động viên khuyến khích trẻ chơi, cô nhậnxét sau những lần chơi.
5. Củng cố kiến thức và kỹ năng và xong xuôi bài ( 1 phút ) Hỏi trẻ tên bài hát sẽ học, thừa nhận xét, độngviên khuyến khích trẻ, thông báo trẻ về bên hát choông bà phụ huynh nghe, mang lại trẻ thanh thanh ra chơi.- trẻ em lắng nghe- Trẻ tận hưởng ứng thuộc cô- Cả lớp để ý lắng nghe- Trẻ nghịch 2-3 lần- con trẻ ra đùa Quài Nưa, ngày 10 mon 02 năm 2011 bạn soạn Hà Thị quí